La soportable densidad del ser educando (aumentado)

Título del post a modo de síntesis de las corrientes pedagógicas que sostienen mi "credo" educativo:

*Soportable:

En cuanto  soporte. De formato. De sostenible y sostenido. 

De posibilidades... por aquello de SÍ es "posible" en el tiempo... Y en el aquí y ahora. 

Hablamos a la vez de medio y de mensaje, de entornos y plataformas. 

Si nos referimos a educación, estamos adelantando que se produce en todo momento y es capaz de sostenerse... Que admite diversos soportes 

y por tanto es "soportable" de algún modo "per se"...

*Denso: 

Cuando decimos denso lo escogemos no necesariamente como contrario a líquido, sino con peso de aumentado. 
De conectado (exponencialmente crecido) a una madeja de conexiones no "leves".
Invocamos aquí la realidad de un hiperindividuo pero señalamos (una vez más) que "no somos los mismos desde Internet" y que ello repercute en lo que hacemos y a la vez irremediablemente en lo que podremos...

*Ser y Educando:

 "SER" y un ser no a secas sino "siendo", en beta permanente y por tanto no educado sino educando. Con calidad de gerundio no de participio...

Educando que es simultáneante educador y cuidador del propio entorno del aprendizaje o sino, no lo "es" de ningún modo. 

Esto es una declaración de principios a la vez que un mantra inspirador...

La buena noticia o "buena nueva" es que esta "realidad" (creería que no solo nos referimos a la realidad educativa) existe más allá de mis lupas, gafas, microscopios o telescopios pedagógicos o ideológicos. 

No dependen de ninguna ley educativa o estructura de sistema. Ni menos de un currículo digitado o manipulado (con toda la buena intención del mundo que sea producido). Y por eso mismo, la tremenda responsabilidad que señala a los diseñadores "oficiales" y a los ministerios de educación globales y locales. 

La educación del mañana no es ni será... Está siendo... Lo sabías?

Y para re-cordar y re-mover traigo este modo de aprendizaje potente de la mano de TED TALKS 

Epílogo cotidiano: 

Esta síntesis "abierta" tiene mucho que agradecer al estupendo colectivo de compañer@s del curso de Academia El Caparazon (y a su "cuidadora" principal Dolors Reig)
Tendencias en educación - elearning 2.0 - ONLINE (#ed20cap) que son en su ser y en su hacer durante estas semanas, un ejemplo práctico y palpable de lo que podemos en esta educación aumentada.